Σύνδεσμοι στο Vasco John Cabot - Ιστορία

Σύνδεσμοι στο Vasco John Cabot - Ιστορία


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.


Τζον Κάμποτ

Οι συντάκτες μας θα εξετάσουν αυτό που υποβάλατε και θα καθορίσουν αν θα αναθεωρήσουν το άρθρο.

Τζον Κάμποτ, Ιταλικός Τζιοβάνι Καμπότο, (γεν. περ. 1450, Γένοβα; [Ιταλία] - πέθανε περ. 1499), πλοηγός και εξερευνητής που με τα ταξίδια του το 1497 και το 1498 βοήθησε να τεθούν οι βάσεις για την μετέπειτα βρετανική διεκδίκηση του Καναδά. Οι ακριβείς λεπτομέρειες της ζωής του και των ταξιδιών του εξακολουθούν να αποτελούν αντικείμενο διαμάχης μεταξύ ιστορικών και χαρτογράφων.

Τι ανακάλυψε ο Τζον Κάμποτ;

Στις 24 Ιουνίου 1497, ο Κάμποτ και το πλήρωμά του επέβαιναν στο πλοίο Ματθαίος έφτασε στη Βόρεια Αμερική - είτε στο Λαμπραντόρ, στο Νέα Γη ή στο Νησί του Ακρωτηρίου Μπρετόν. Κατέκτησε τη γη για τον Άγγλο βασιλιά και αργότερα μπορεί να εξερεύνησε το σημερινό Στενό του Κάμποτ, πιστεύοντας ότι είχε φτάσει στη βορειοανατολική ακτή της Ασίας, πριν επιστρέψει στην Αγγλία.

Πώς πέθανε ο Τζον Κάμποτ;

Στις αρχές του 1498 ο Κάμποτ έλαβε άδεια για μια δεύτερη αποστολή στη Βόρεια Αμερική, η οποία πιθανότατα αποτελείτο από πέντε πλοία και εκατοντάδες άνδρες. Μετά την αναχώρησή του το 1498, ένα πλοίο υπέστη ζημιές (πιθανώς από ισχυρή καταιγίδα) και αναζητούσε αγκυροβόλιο στην Ιρλανδία. Οι τύχες των άλλων, συμπεριλαμβανομένου αυτού που μεταφέρει τον Κάμποτ, παραμένουν άγνωστες.

Για τι είναι ο John Cabot πιο γνωστός;

Τα ταξίδια του Κάμποτ κατέδειξαν τη βιωσιμότητα μιας σύντομης διαδρομής στον Βόρειο Ατλαντικό. Παρόλο που δεν ανακάλυψε μια διαδρομή προς την Ασία, οι προσπάθειές του - συγκεκριμένα το πρώτο του, επιτυχημένο ταξίδι από το Μπρίστολ στη Βόρεια Αμερική το καλοκαίρι του 1497 - θα αποδειχθούν αργότερα σημαντικές για τη δημιουργία βρετανικών αποικιών στη Βόρεια Αμερική.

Ο Κάμποτ μετακόμισε στη Βενετία το 1461, ή πιθανότατα νωρίτερα, και έγινε πολίτης αυτής της πόλης το 1476. Ενώ εργαζόταν σε βενετική εμπορική εταιρεία, ταξίδεψε στις ανατολικές ακτές της Μεσογείου και επισκέφτηκε τη Μέκκα, ένα μεγάλο εμπορικό κέντρο όπου ανατολίτικες και δυτικές ανταλλάχθηκαν αγαθά. Έγινε ειδικευμένος στις τεχνικές πλοήγησης και φαίνεται να είχε προβλέψει, ανεξάρτητα από τον Χριστόφορο Κολόμβο, τη δυνατότητα να φτάσει στην Ασία με πλεύση προς τα δυτικά.

Ο τόπος και οι δραστηριότητες του Κάμποτ από τα μέσα της δεκαετίας του 1480 έως τα μέσα της 1490 είναι υπό αμφισβήτηση, αλλά πιστεύεται ότι μετακόμισε με την οικογένειά του στην Αγγλία και είχε εγκατασταθεί στο Μπρίστολ μέχρι το τέλος του 1495. Στις 5 Μαρτίου 1496, ο Κινγκ Ο Ερρίκος Ζ of της Αγγλίας εξέδωσε επιστολές με δίπλωμα ευρεσιτεχνίας προς τον Κάμποτ και τους γιους του, επιτρέποντάς τους να ταξιδέψουν σε αναζήτηση άγνωστων εδαφών, να επιστρέψουν τα εμπορεύματά τους στο λιμάνι του Μπρίστολ και να απολαύσουν το μονοπώλιο κάθε εμπορίου που θα μπορούσαν να δημιουργήσουν εκεί. Τα νέα για τις πρόσφατες ανακαλύψεις του Κολόμβου για λογαριασμό της Ισπανίας ήταν ένα κίνητρο για την αγγλική δράση και εξασφάλισαν κάποια υποστήριξη για τους Κάμποτ από εμπόρους του Μπρίστολ.

Το 1496 ο Κάμποτ πραγματοποίησε ένα ταξίδι από το Μπρίστολ με ένα πλοίο, αλλά αναγκάστηκε να γυρίσει πίσω λόγω έλλειψης τροφής, κακοκαιρίας και διαφωνιών με το πλήρωμά του. Τον Μάιο του 1497, όμως, απέπλευσε από το Μπρίστολ με το μικρό πλοίο Ματθαίος, με πλήρωμα 18 ανδρών. Προχώρησε γύρω από την Ιρλανδία και έπειτα βόρεια και δυτικά, κάνοντας προσγείωση το πρωί της 24ης Ιουνίου. Ο ακριβής τόπος προσγείωσης δεν έχει καθοριστεί ποτέ σίγουρα: πιστεύεται ότι βρίσκεται στο νότιο Λαμπραντόρ, στο Νιουφάντλαντ ή στο Νησί του Ακρωτηρίου Μπρετόν. Βγαίνοντας στην ξηρά, παρατήρησε σημάδια που έδειχναν ότι η περιοχή ήταν κατοικημένη αλλά δεν είδε κόσμο. Κατέχοντας στην κατοχή του τη γη για τον Άγγλο βασιλιά, ξεδίπλωσε τόσο την αγγλική όσο και τη βενετσιάνικη σημαία. Διεξήγαγε εξερευνήσεις από το πλοίο κατά μήκος της ακτογραμμής, κατονομάζοντας διάφορα χαρακτηριστικά Cape Discovery, Island of St. John, St. George's Cape, Trinity Islands και England's Cape. Αυτά μπορεί να είναι, αντίστοιχα, το σημερινό Ακρωτήριο Βορρά, το Νησί Σεντ Πολ, το Ακρωτήριο Ρέι, ο Σεντ Πιερ και ο Μικελόν και το Ακρωτήριο Ρέις, όλα στην περιοχή του Στενού του Καμπότ.

Στην εσφαλμένη πεποίθηση ότι είχε φτάσει στη βορειοανατολική ακτή της Ασίας, ο Κάμποτ επέστρεψε στο Μπρίστολ στις 6 Αυγούστου 1497. Ανέφερε ότι η γη ήταν εξαιρετική, το κλίμα εύκρατο και η θάλασσα καλυμμένη με αρκετά ψάρια για να τερματιστεί η εξάρτηση της Αγγλίας από τα ψάρια της Ισλανδίας Το Εν μέσω ενθουσιώδους υποδοχής, ανακοίνωσε τα σχέδιά του να επιστρέψει στον τόπο προσγείωσής του και από εκεί να πλεύσει δυτικά μέχρι να έρθει στην Ιαπωνία, τη φημισμένη πηγή μπαχαρικών και πολύτιμων λίθων. Στις 3 Φεβρουαρίου 1498, έλαβε νέα διπλώματα ευρεσιτεχνίας για μια δεύτερη αποστολή. Η δεύτερη αποστολή του Cabot πιθανότατα αποτελείτο από πέντε πλοία και περίπου 200 άνδρες. Λίγο μετά την αναχώρησή του το 1498, ένα πλοίο υπέστη ζημιές και αναζητούσε αγκυροβόλιο στην Ιρλανδία, υποδηλώνοντας ότι ο στόλος είχε πληγεί από μια ισχυρή καταιγίδα. Μέχρι το 1499 ο Κάμποτ είχε παραδοθεί για νεκρούς.

Το αποτέλεσμα των προσπαθειών του Cabot ήταν να αποδείξει τη βιωσιμότητα μιας σύντομης διαδρομής μέσω του Βόρειου Ατλαντικού. Αυτό θα αποδειχθεί αργότερα σημαντικό για την ίδρυση βρετανικών αποικιών στη Βόρεια Αμερική.

Οι συντάκτες της εγκυκλοπαίδειας Britannica Αυτό το άρθρο αναθεωρήθηκε και ενημερώθηκε πρόσφατα από τον John P. Rafferty, Editor.


Πρώιμοι Ευρωπαίοι εξερευνητές #1: Cabot, Balboa, de Soto, Columbus, Hudson, Cartier, Leon

Ρίξτε μια ματιά σε αυτό το πλήρες και δημιουργικό πρακτικό πακέτο δραστηριοτήτων που είναι σίγουρο ότι θα καθηλώσει τους μαθητές σας.

Οι μαθητές θα λατρέψουν να μαθαίνουν περίπου επτά πρώιμους εξερευνητές με αποσπάσματα ανάγνωσης και διαδραστικές δραστηριότητες που απευθύνονται σε μαθητές της Β grade τάξης, της τρίτης τάξης και της 4ης τάξης.

Περιλαμβάνει πληροφορίες για τους ακόλουθους εξερευνητές:
ErnΕρνάντο ντε Σότο
⭐ Τζον Κάμποτ
AsΒάσκο Νούνες ντε Μπαλμπόα
⭐Juan Ponce de Leon
HΧριστόφορος Κολόμβος
En Χένρι Χάντσον
⭐ Ζακ Καρτιέ

Σε αυτήν την ενότητα (πάνω από 95 σελίδες συνολικά!) Τα ενημερωτικά άρθρα και οι μαθητικές δραστηριότητες θα βοηθήσουν τους μαθητές να σκεφτούν τα βασικά ερωτήματα όπως:
HyΓιατί οι Ευρωπαίοι ενδιαφέρονταν για την παγκόσμια εξερεύνηση;
OwΠώς επηρέασαν οι ιθαγενείς Αμερικανοί και οι εξερευνητές ο ένας τον άλλον;
HatΠοια ήταν μερικά από τα εμπόδια που έπρεπε να ξεπεράσουν οι εξερευνητές στον Νέο Κόσμο;

Αυτό το πακέτο δραστηριοτήτων περιλαμβάνει πολλές διαδραστικές δραστηριότητες και ευκαιρίες δημιουργικής μάθησης για τους μαθητές, όπως:
NtΑναμετρητικό σετ T/F
NΌργανα για την πλοήγηση
. Πτερύγια μυστηρίου ναυσιπλοΐας
IonsΕρωτήσεις κατανόησης
SΠλήκτρα απάντησης
PostΑφίσες λεξιλογίου
Ip Λεπτομέρειες ανατροπής λεξιλογίου
Pt Ερωτήσεις γραφής
.Διοργανωτές εξερευνητών
Min Μίνι βιβλιαράκια χρονοδιαγράμματος εξερευνητών
ErnHernando de Soto Flip Book

Υπάρχουν ενημερωτικά άρθρα και συναφείς δραστηριότητες φοιτητών σχετικά με:
AgeΗ εποχή της εξερεύνησης
✔Το ταξίδι των εξερευνητών στον νέο κόσμο
Ative Ιθαγενείς Αμερικανοί και εξερευνητές ενισχυτών
XΕργαλεία εξερεύνησης για πλοήγηση
EtΣυναντήστε τον Βάσκο Νούνες ντε Μπαλμπόα
EΣυναντήστε τον John Cabot (και τον Sebastian Cabot)
EΣυναντήστε τον Ζακ Καρτιέ
E Γνωρίστε τον Κρίστοφερ Κολόμβο
E Γνωρίστε τον Χένρι Χάντσον
EΣυναντήστε τον Juan Ponce de Leon
E Γνωρίστε τον Ερνάντο ντε Σότο
OrΓια Δημοτικούς - Β grade τάξη, τρίτη τάξη, τέταρτη τάξη
ReatΜεγάλο για την βασική γνώση
✔ Κοινός πυρήνας ευθυγραμμισμένος

Βεβαιωθείτε ότι έχετε δει το PREVIEW για περισσότερες πληροφορίες.

Εισαγάγετε την ενότητα με το Πρόγραμμα Εξερεύνησης των ερωτήσεων Τ/Φ για να κεντρίσετε και να δημιουργήσετε γνώσεις στο παρελθόν. Διαβάστε τα ενημερωτικά άρθρα: The Age of Exploration, Native American & amp Explorers, και Instruments for Navigation και ολοκληρώστε τη μαθητική δραστηριότητα που σχετίζεται με κάθε άρθρο.

Εισαγάγετε τις 12 λέξεις λεξιλογίου με τις αφίσες της πραγματικής ζωής που περιλαμβάνονται. Θα μπορούσατε να δημοσιεύσετε αυτές τις αφίσες στην τάξη και να κάνετε τους μαθητές να ταξιδεύουν για να ταιριάξουν και να ορίσουν τις λέξεις στα φύλλα τους ή να τις χρησιμοποιήσετε ως κεντρική δραστηριότητα. Αυτές οι αφίσες είναι εξαιρετικές και για την εμφάνιση ενός πίνακα ανακοινώσεων. Επίσης, οι κάρτες λεξιλογίου είναι μια μεγάλη πρακτική, προκλητική δραστηριότητα για να τους κάνετε να σκέφτονται κριτικά. Περιλαμβάνονται επίσης πολύχρωμοι χάρτες που βοηθούν τους μαθητές να απεικονίσουν το ταξίδι τους στον Νέο Κόσμο.

Στη συνέχεια, δημιουργήστε έναν σταθμό εκμάθησης για καθένα από τους έξι εξερευνητές. Σε ένα φάκελο σε κάθε σταθμό φροντίστε να συμπεριλάβετε τα δύο αποσπάσματα ανάγνωσης σχετικά με αυτόν τον εξερευνητή, τον χάρτη ταξιδιού και τους διοργανωτές για να ολοκληρώσουν οι μαθητές. Υπάρχουν επίσης μίνι βιβλιαράκια εξερευνητών με χρονοδιαγράμματα για να συμπληρώσουν οι μαθητές. Περιλαμβάνει τη συγγραφή τριών γεγονότων σχετικά με αυτόν τον εξερευνητή, την τοποθέτηση των ημερομηνιών χρονοδιαγράμματος στη σωστή σειρά, τον χρωματισμό, την κοπή και την κόλληση στο σημειωματάριό τους ή ένα φορητό υπολογιστή. Υπάρχουν δύο άρθρα για κάθε εξερευνητή: οι μελέτες χαρακτήρων είναι έγχρωμες για να πλαστικοποιηθούν και να δημοσιευτούν σε πίνακα ανακοινώσεων, εάν το επιθυμείτε.

Πληροί τα Νέα πρότυπα αριστείας της Γεωργίας:
SS3H2 - Περιγράψτε την ευρωπαϊκή εξερεύνηση στη Βόρεια Αμερική
ένα. Περιγράψτε τους λόγους, τα εμπόδια και τα επιτεύγματα των ισπανικών, γαλλικών και αγγλικών εξερευνήσεων των John Cabot, Vasco Nunez de Balboa, Hernando de Soto, Jacques Cartier, Henry Hudson και Christopher Columbus.
σι. Περιγράψτε παραδείγματα συνεργασίας και σύγκρουσης μεταξύ Ευρωπαίων και ιθαγενών Αμερικανών.

Αυτή είναι μια ψηφιακή λήψη. Κανένα φυσικό προϊόν δεν θα σταλεί.

ΝΟΜΙΚΕΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ:

  • Αυτά τα συγκεκριμένα αρχεία είναι © 2018 Heart 2 Heart Teaching, LLC. Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται.
    • Για προσωπική χρήση, χρήση στην τάξη και μόνο για μη εμπορική χρήση. Είναι παράνομη η διανομή οποιουδήποτε μέρους αυτού του αρχείου για οποιονδήποτε λόγο (είτε είναι δωρεάν είτε για αγορά).
  • Clipart, γραφικά, φωτογραφίες που βρίσκονται μέσα σε αυτό το προϊόν προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα. Δεν επιτρέπεται η εξαγωγή τους από αυτό το αρχείο χωρίς γραπτή άδεια από τους αρχικούς καλλιτέχνες.
  • Θα θέλαμε πολύ να δούμε πώς χρησιμοποιείτε αυτές τις δραστηριότητες στην τάξη σας --- Tag @heart2heartteaching στο Instagram!

Πώς θα λάβω τη λήψη μου;
Μόλις αγοραστεί, θα λάβετε πρώτα ένα email επιβεβαίωσης παραγγελίας. Αμέσως μετά, λαμβάνετε ένα ξεχωριστό μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με έναν σύνδεσμο στον οποίο θα κάνετε κλικ για να κάνετε λήψη του συμπιεσμένου αρχείου. Θα λάβετε ένα ή περισσότερα αρχεία PDF.

Τι γίνεται αν δεν μπορώ να βρω το μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με το Εκτυπώσιμο σε αυτό;
Εάν χρησιμοποιείτε το Gmail ως υπηρεσία αλληλογραφίας, ελέγξτε τους φακέλους/καρτέλες "ανεπιθύμητα", "προωθήσεις" και "ενημερώσεις"! Το email σας θα σταλεί μέσω του αυτοματοποιημένου μας συστήματος (παραλείποντας το ενδεχόμενο ανθρώπινου λάθους), οπότε αν παραγγείλατε τη λήψη και εισαγάγατε τη σωστή διεύθυνση email, μπορείτε να είστε βέβαιοι ότι βρίσκεται κάπου στο email σας!

Τι είναι ένα αρχείο ZIP;

Πολλοί από τους πόρους μας βρίσκονται σε συμπιεσμένο αρχείο ZIP. Ένα αρχείο ZIP είναι ένας συμπιεσμένος φάκελος με πολλά αρχεία. Ένα αρχείο ZIP καταλαμβάνει λιγότερο χώρο αποθήκευσης διευκολύνοντας τη λήψη. Τα αρχεία ZIP μπορούν να ανοίξουν εύκολα, απλώς ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα ανάλογα με το σύστημά σας.

  1. Κάντε δεξί κλικ στο φάκελο ZIP
  2. Επιλέγω Εκχύλισμα Όλα από το μενού
  3. Επιλέξτε ένα μέρος για να αποθηκεύσετε το αρχείο
  4. Κάντε κλικ Εκχύλισμα
  1. Αφού ολοκληρωθεί η λήψη
  2. Κάνε κλικ στο κουτί λήψης κάτω αριστερά στη σελίδα του προγράμματος περιήγησης
  3. Κάντε κλικ Αποσυμπίεση όλων στο πάνω μέρος της σελίδας

  1. Κάντε διπλό κλικ στο φάκελο ZIP
  2. Το αρχείο θα πρέπει να εξαχθεί αυτόματα

Άλλες επιλογές-δοκιμάστε να ανοίξετε το αρχείο ZIP χρησιμοποιώντας έναν από αυτούς τους δωρεάν ιστότοπους:

Πού εκτυπώνω τη λήψη μου;
Για τα ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ, εκτυπώστε τις αφίσες στο εξαιρετικό φυλλάδιο και φυλλάδιο από το Office Depot. Η χρήση αυτού του χαρτιού δίνει στις αφίσες μια ζωντανή εμφάνιση που κάνει πραγματικά τα χρώματα να σκάνε! Or στείλτε το αρχείο σε τυπογραφείο. Αλλά μην ανησυχείτε για αυτό εάν τα χρειάζεστε γρήγορα! Απλώς εκτυπώστε σε κανονικό χαρτί στη ρύθμιση καλύτερης ποιότητας στον εκτυπωτή σας.

Έχετε προβλήματα εκτύπωσης;

Πολλά από τα αρχεία μας είναι PDF, είναι μεγάλες μονάδες με πολλά γραφικά και φωτογραφίες. Μερικές φορές, μπορεί να φαίνεται ωραία στην οθόνη σας, αλλά μπορεί να μην εκτυπώνεται σωστά. Εάν αντιμετωπίζετε προβλήματα με την εκτύπωση PDF, βεβαιωθείτε ότι ανοίγετε το PDF με την πιο πρόσφατη έκδοση του Adobe Acrobat Reader


2. Τζον Κάμποτ

Ο John Cabot ήταν ένας Ιταλός εξερευνητής που ξεκίνησε στα βήματα του Χριστόφορου Κολόμβου για να ανακαλύψει μια διαδρομή προς την Ασία μέσω ιστιοπλοΐας προς τα δυτικά. Το 1497, ανακάλυψε τις ακτές της Βόρειας Αμερικής υπό τη διοίκηση του Ερρίκου Ζ 'της Αγγλίας. Είναι η παλαιότερη γνωστή ευρωπαϊκή εξερεύνηση των ακτών της Βόρειας Αμερικής.

Ο Κάμποτ ξεκίνησε ένα μεγάλο και φιλόδοξο ταξίδι το 1498 με στόχο την ανακάλυψη της Ιαπωνίας. Ένας στόλος πλοίων που έχει πάνω από 300 άνδρες αποπλέει. Αλλά ένα σκάφος αναγκάστηκε στην ξηρά της Ιρλανδίας και η τύχη της αποστολής δεν έγινε ποτέ γνωστή. Υπήρχαν θεωρίες ότι ο Κάμποτ χάθηκε στη θάλασσα, αλλά μερικοί είπαν ότι προσγειώθηκε στον Καναδά και επέστρεψε με επιτυχία στην Αγγλία.


Σύνδεσμοι στο Vasco John Cabot - Ιστορία

Το EnchantedLearning.com είναι ένας ιστότοπος που υποστηρίζεται από χρήστες.
Ως μπόνους, τα μέλη του ιστότοπου έχουν πρόσβαση σε μια έκδοση του ιστότοπου χωρίς διαφημίσεις, με σελίδες φιλικές προς εκτύπωση.
Κάντε κλικ εδώ για να μάθετε περισσότερα.
(Είστε ήδη μέλος; Κάντε κλικ εδώ.)

Μπορεί επίσης να σας αρέσει:
Sebastian Cabot: ExplorerFrancisco Vasquez de Coronado: Explorer and ConquistadorVasco Nunez de Balboa: ExplorerHernando De Soto: ExplorerVasco da Gama: ExplorerΗ σημερινή επιλεγμένη σελίδα: Abraham Lincoln Alphabet Code

Εκτίμηση βαθμού βαθμού των συνδρομητών μας για αυτήν τη σελίδα: 4η - 5η

Ιστοσελίδα Enchanted Learning & reg
Εξερευνητές ζουμ
ΕΝΑ σι ντο ρε μι φά σολ Η Εγώ J κ μεγάλο Μ Ν Ο Π ΕΡ R μικρό Τ U V W Χ Υ Ζ
Αφρική Ανταρκτική αρκτικός Αυστραλία Καναδάς Μεξικό Βόρεια Αμερική νότια Αμερική Χώρος Υποθαλάσσιος γυναίκες
1300 και παλαιότερα Του 1400 Αρχές του 1500 Τέλη του 1500 Δεκαετία του 1600 Δεκαετία του 1700 Δεκαετία του 1800 Του 1900 Γλωσσάριο όρων εξερεύνησης

John Cabot: Explorer
Ο John Cabot (περίπου 1450-1499) ήταν Ιταλός Άγγλος εξερευνητής και πλοηγός. Στην Ιταλία, είναι γνωστός ως Giovanni Caboto (που είναι το αρχικό του όνομα).

Ο Κάμποτ γεννήθηκε στην Ιταλία αλλά μετακόμισε στην Αγγλία το 1495. Κατόπιν αιτήματος του βασιλιά Ερρίκου Ζ of της Αγγλίας, ο Κάμποτ έπλευσε στον Καναδά το 1497, διοικώντας το μικρό πλοίο που ονομάζεται "Ματθαίος". Ο Κάμποτ προσγειώθηκε κοντά στο Λαμπραντόρ, στο Νέα Γη, ή στο Νησί Ακρωτήριο Μπρετόν (το ακριβές σημείο είναι αβέβαιο) στις 24 Ιουνίου 1497. Ένας από τους τρεις γιους του Τζον Κάμποτ, ο εξερευνητής Σεμπάστιαν Κάμποτ, τον συνόδευσε σε αυτό το ταξίδι. Ο Κάμποτ διεκδίκησε τη γη για την Αγγλία.

Ο Κάμποτ εξερεύνησε την καναδική ακτογραμμή και ονόμασε πολλά από τα νησιά και τα ακρωτήριά του. Ο σκοπός της αποστολής ήταν να αναζητήσει ένα βορειοδυτικό πέρασμα από τη Βόρεια Αμερική προς την Ασία (θαλάσσιος δρόμος προς την Ασία). Ο Κάμποτ ήταν ανεπιτυχής, αν και νόμιζε ότι είχε φτάσει στη βορειοανατολική Ασία.

Ο Κάμποτ ανέλαβε μια δεύτερη, μεγαλύτερη αποστολή το 1498. Σε αυτό το ταξίδι, ο Κάμποτ μπορεί να έφτασε στην Αμερική, αλλά αυτό είναι αβέβαιο. Οι αποστολές του Κάμποτ ήταν οι πρώτες από τις αξιώσεις της Βρετανίας στον Καναδά.


Ξεκίνησαν ως Συνεργάτες ο Columbus και ο Cabot;

Στις 6 Αυγούστου 1497, σχεδόν πέντε χρόνια από τότε που ο Χριστόφορος Κολόμβος είχε ξεκινήσει για τον Νέο Κόσμο, ο Βενετός αντίπαλός του John Cabot πλοήγησε στο μικροσκοπικό του πλοίο Ματθαίος στήριξε τον ποταμό Έβον στο αγγλικό λιμάνι του Μπρίστολ και πήγε με ταχύτητα στο Λονδίνο για να δώσει στον βασιλιά τα νέα της εξαιρετικής ανακάλυψης του στην άλλη πλευρά του Ατλαντικού. Ο Κολόμβος είχε αποτύχει, είπε. Η ευφυΐα της Ευρώπης πίστευε, όπως έκανε ο Κολόμβος, ότι είχε φτάσει στην Κίνα, αλλά ο Κάμποτ πίστευε ότι είχε αποδείξει σωστά και ότι οι αποστολές του Columbus & rsquos είχαν πραγματικά καταθέσει σε ορισμένα απομακρυσμένα νησιά πολύ μακριά από τις κινεζικές ακτές που είχε ισχυριστεί ότι είχε βρει. Αλλά ο Κάμποτ ισχυρίστηκε πολλά περισσότερα: ότι η δική του αποστολή, ένα πλοίο με πλήρωμα κάτω των είκοσι, είχε βρει τώρα τη διαδρομή για την Κίνα σε ένα πολύ διαφορετικό μέρος και ότι το Μπρίστολ θα ήταν τώρα η νέα Βενετία και η Αλεξάνδρεια. σε ένα.

Γνωρίζουμε τώρα, φυσικά, ότι ο Κάμποτ είχε δίκιο για τον Κολόμβο, αλλά άδικο για τον εαυτό του. Γνωρίζουμε ότι το πρωτοποριακό του ταξίδι το 1497 δεν ήταν στην πραγματικότητα ένα ταξίδι ανακάλυψης. Άλλες φυλές και πολιτισμοί κατέλαβαν το & lsquoNew Founde Land & rsquo που είχε ισχυριστεί. Γνωρίζουμε επίσης, με όφελος της ιστορίας, ότι το ταξίδι δεν οδήγησε σε διαδρομές μπαχαρικών, αλλά σε μια εκπληκτική εκμετάλλευση του εμπορίου μπακαλιάρων, επαναλαμβανόμενη και άσκοπη εξερεύνηση για το μυθικό βορειοδυτικό πέρασμα για τους επόμενους τρεις αιώνες, και οι Άγγλοι διεκδικούν τη Βόρεια Αμερική.

Αυτό που είναι λιγότερο γνωστό είναι ότι η άφιξη του Cabot & rsquos στο Λονδίνο, και κάθε του μεταγενέστερη κίνηση, αναφέρθηκε στην Καστίλλη από πράκτορες του Columbus, ο οποίος τότε συνεργαζόταν στενά με τον πρώτο άνθρωπο που ερμήνευσε σωστά τη γεωγραφία αυτών των περιπετειών, τον Amerigo Vespucci, άντρας του οποίου το όνομα θα χάριζε τελικά τη νέα ήπειρο που κανείς σχεδόν δεν είχε φανταστεί. Ο Κάμποτ τους γνώριζε και τους δύο, σίγουρα από τη φήμη του, αλλά εκεί που η ιστορία ήταν ήσυχη μέχρι τώρα & ndash αν όχι σιωπηλή & ndash είναι το πόσο τα ταξίδια του συνδέονταν με τα δικά τους.

Όλη η ιστορία περιλαμβάνει άλματα φαντασίας. Ανεξάρτητα από το πόσο σύγχρονα και πόσο σίγουρα είναι τα γεγονότα, υπάρχουν πάντα τρύπες στη γνώση μας που οι ιστορικοί πρέπει να γεμίσουν με τις πληροφορίες που έχουν. Η ιστορία του αγώνα για την Αμερική δεν αποτελεί εξαίρεση. Στην πραγματικότητα, τα ξεχωριστά παραμύθια του Columbus, του Cabot και του Vespucci ήταν σχεδόν μοναδικά στην ευαισθησία τους σε παράξενες θεωρίες, από γενιά σε γενιά, καθώς οι κρίσιμοι χάρτες ή έγγραφα εναλλακτικά απαξιώνονται και δικαιώνονται.

Colταν ο Κολόμβος Εβραίος; Cταν ο Κάμποτ από τα Νησιά της Μάγχης; Wasταν απάτη ο Vespucci; Allταν όλοι διπλοί πράκτορες; Όλα αυτά έχουν υποστηριχθεί από σοβαρούς ερευνητές μέσα στη ζωντανή μνήμη και η απάντηση είναι σχεδόν σίγουρο ότι όχι. Αλλά τις τελευταίες δεκαετίες, μια ευρεία συναίνεση έχει αρχίσει να προκύπτει για τα βασικά γεγονότα και έγγραφα, χάρη στην επίπονη έρευνα και τις ζωτικές νέες ανακαλύψεις τον τελευταίο μισό αιώνα. Τα χρέη της Cabot & rsquos, οι θρησκευτικές εμμονές του Columbus & rsquos, έγιναν σαφείς πρόσφατα, και & ndash πάνω απ 'όλα & ndash οι τρεις πρωτοπόροι αναδύονται, όχι τόσο ως εξερευνητές, αλλά πρωτίστως ως έμποροι. Τα κίνητρά τους μπορεί να ήταν η δόξα, αλλά κυρίως η επιχείρηση που μοιράστηκαν αφορούσε την προοπτική εκπληκτικών κερδών.

Τα τελευταία χρόνια έχουν επίσης σημειώσει μια άνευ προηγουμένου πρόοδο στην κατανόησή μας και των τριών ανδρών και τεκμηριωμένα στοιχεία για εξαιρετικές σκληρότητες του Columbus & rsquos στους οπαδούς του, ενδείξεις για τα αληθινά επιτεύγματα του μυστηριώδους τελικού ταξιδιού του Cabot & rsquos και πληροφορίες για τον τρόπο με τον οποίο ο Vespucci είχε επινοήσει ξανά τη δική του ιστορία. Όλα αυτά προστέθηκαν στη συναίνεση, αλλά μας έδωσαν πιο στρογγυλεμένες εικόνες. Συνολικά, εννοούν ότι είναι δυνατόν επιτέλους να τερματιστούν οι τεχνητές διαιρέσεις στην ιστορία που προέκυψαν επειδή ξεχωριστοί ιστορικοί και ξεχωριστά έθνη, είπαν τις τρεις ιστορίες τους ξεχωριστά. Τα παραμύθια τους διαχωρίζονταν πάντα από εκείνους των οποίων το αυτοδιόριστο καθήκον ήταν να πολεμήσουν τη γωνία τους και να σκουπίσουν τους αντιπάλους τους και το έργο τους.

Γνωρίζουμε ότι ο Κολόμβος και ο Βεσπούτσι συνεργάστηκαν στενά, γνωρίζουμε ότι ο Κάμποτ και ο Βεσπούτσι είχαν κοινούς γνωστούς που ενδιαφέρονταν για δυτικές δυνατότητες. Συνεργάστηκαν, γνώριζαν ο ένας τον άλλον & τις φιλοδοξίες και ακολούθησαν ο ένας τον άλλον & rsquos πρόοδο. Ο Columbus και ο Cabot γεννήθηκαν και οι δύο περίπου την ίδια εποχή στη Γένοβα και πιθανότατα γνωρίστηκαν μεταξύ τους από την πρώτη τους ζωή. Και οι τρεις ήταν θαυμαστές και δύο γνωστοί, του σοφού της Φλωρεντίας, Paolo dal Pozzo Toscanelli, ο οποίος προέτρεψε πρώτα τους εξερευνητές να πλεύσουν στη Δύση για να βρουν την Ανατολή.

Η συγγραφή της ιστορίας και των τριών ως μία αφήγηση ήταν, για μένα, ένα είδος έρευνας. Όταν τα συνδέετε μαζί και βάζετε τις ιστορίες στο πλαίσιο, είναι ξαφνικά προφανές & ndash για παράδειγμα & ndash γιατί ο Cabot πήγε στη Μέκκα ή γιατί ο Vespucci εγκατέλειψε την καριέρα του για να πάει στην Ισπανία. Η δραστηριότητα του κέρδους γίνεται ακόμη πιο κεντρική στην ιστορία από ό, τι ήταν πριν. Ο αγώνας για την Αμερική είναι τόσο επιχειρηματική ιστορία όσο και διπλωματική ιστορία. Πάνω απ 'όλα, είναι πιο ακριβές. Ο αγώνας για την Αμερική ήταν μια ιστορία, είναι λογικό όταν το λέτε έτσι και, όταν ξεκινάτε την ιστορική ανασυγκρότηση, βρίσκετε μια ενέργεια και ώθηση στην ιστορία που δεν είχατε συνειδητοποιήσει ότι ήταν εκεί πριν.

Η βασική σχέση που βρίσκεται στο επίκεντρο αυτής της ιστορίας, και αυτή που εξακολουθεί να είναι μουντή στους ιστορικούς, είναι αυτή μεταξύ του Κάμποτ και του Κολόμβου. Ωστόσο, ολόκληρη η ιστορία της ιστορίας υπονοεί ότι η επιχείρηση των Ινδιών δεν ήταν αρχικά ένα ξεχωριστό εγχείρημα, σχεδόν πανομοιότυπο, αλλά συνέβη τυχαία, αλλά ένα κοινό έργο του Cabot και των αδελφών Columbus, Christopher και Bartholomew, το οποίο ξετυλίχθηκε. Αυτό σίγουρα πρότεινε ο ιστορικός της εξερεύνησης Ντέιβιντ Κουίν, αλλά είναι αδύνατο να αποδειχθεί. Ακόμα κι έτσι, η αρχική τους συνεργασία τώρα φαίνεται μακράν η πιο πιθανή ερμηνεία. Μερικές φορές όταν γράφετε για μια εποχή όπου οι πηγές είναι τόσο μπερδεμένες ή λείπουν, παρά την αυξανόμενη βεβαιότητα των μελετητών, το μόνο που μπορείτε να ελπίζετε είναι μια εύλογη πιθανότητα.

Όταν ένας Άγγλος διπλός πράκτορας ανέφερε μερικές από τις λεπτομέρειες του ιστορικού ταξιδιού του Cabot & rsquos στους Ισπανούς δασκάλους του, περιέγραψε το σχέδιο ως «σύμφωνα με τη φαντασία αυτού του Γενουάτη». & Rdquo Quταν ο Quinn που είπε ότι αυτό έδωσε την έντονη εντύπωση στο γράμμα ότι και οι δύο Τα ταξίδια & ndash Cabot & rsquos και Columbus & rsquos & ndash ήταν μέρος μιας κοινής προσπάθειας, από ναυτικούς από τη Γένοβα. Ένας άλλος Γενοβέζος όπως ο Κολόμβος, & rdquo είπε ένας άλλος πληροφοριοδότης για τον Κάμποτ. Μπορεί να υπονοείται ότι, σε κάποια φάση, ο Κάμποτ και οι αδελφοί Κολόμβος συνεργάζονταν στο ίδιο τέλος, και αν ήταν, το σχέδιό τους πρέπει να έχει αρχίσει να διαμορφώνεται τώρα.

Υπάρχουν και άλλα στοιχεία, κανένα από τα οποία δεν είναι απολύτως συμπερασματικό, αλλά λαμβάνοντας μαζί, οι συμπτώσεις μεταξύ των ζωών και των σχεδίων αυτών των δύο εμπόρων τυχοδιωκτών είναι πολύ κοντά για να πιστέψουν ότι ήταν ανεξάρτητες η μία από την άλλη. Και οι δύο ήταν πράγματι Γενουάτες, πιθανότατα με συνδέσεις με το πάρτι Fregoso και με το παράκτιο λιμάνι της Savona. Almostταν σχεδόν στην ίδια ηλικία. Τα σχέδιά τους για την επιχείρηση των Ινδιών ήταν σχεδόν πανομοιότυπα, αν και ο Κολόμβος στο τέλος ζήτησε περισσότερα σε αντάλλαγμα.

Αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Η έρευνα τις τελευταίες δεκαετίες στα βενετσιάνικα αρχεία έδειξε επίσης κάποιες άλλες συνδέσεις που είναι δύσκολο να αγνοηθούν. Και οι δύο συμμετείχαν στις άκρες του εμπορίου μαλλιού και μεταξιού από τη νότια Ευρώπη έως το Μπρίστολ και το Λονδίνο. Και οι δύο σύχναζαν στα ίδια λιμάνια, τη Λισαβόνα και την Ουέλβα για τη Σεβίλλη, και τα δύο συχνάζουν επίσης ναυτικοί από το Μπρίστολ με τις ιστορίες εξερεύνησης που πρέπει να έχουν φιλτράρει από εκεί. Επιπλέον, όπως αποδεικνύεται, και οι δύο κατέληξαν σε τόσο μεγάλο χρέος στα μέσα της δεκαετίας του 1480 που έπρεπε να αφήσουν τα σπίτια τους με τις οικογένειές τους και να βρουν κάπου αλλού για να ζήσουν.

Η περισσότερη ιστορία έχει κάποιες αμφιβολίες στην καρδιά της, ανεξάρτητα από το πόσο οριστικά είναι γραμμένη, και αυτή σίγουρα δεν αποτελεί εξαίρεση. Αλλά αυτό που γνωρίζουμε για τον Κάμποτ και τον Κολόμβο δείχνει μια κοινή θέση και κοινά σχέδια για τις Ινδίες που ήταν κάτι περισσότερο από ένα απλό όνειρο διέλευσης του Ατλαντικού. Αν ναι, αυτά τα κοινά σχέδια πρέπει να περιλάμβαναν τη συνεργασία για να συγκεντρώσουν τα χρήματα που χρειάζονταν και να βρεθούν μέσω μιας επικίνδυνης αλλά φιλόδοξης συμφωνίας που συνέδεε τη Βενετία, τη Λισαβόνα και το Λονδίνο, η οποία πήγε φρικτά στραβά. Πράγματι, αυτό είναι πιθανώς το στοιχείο που λείπει από την ιστορία του αγώνα για την Αμερική & ndash έναν αγώνα όπου κανένας από τους συμμετέχοντες δεν είχε ιδέα για το πού πήγαιναν στην πραγματικότητα και χωρίς αυτό, η πλήρης ιστορία δεν είναι απλά συνεκτική.

Αυτή η κοινή επιχείρηση πρέπει να προέκυψε σε αρπαχτές συνομιλίες στην κοινότητα των Γενουατών στη Λισαβόνα, όταν ο Cabot σταμάτησε στο δρόμο του για το Bristol & ndash αναπολώντας τις εκπληκτικές παλίρροιες εκεί, τις μυστηριώδεις αποστολές και τους μυστικούς χάρτες. Αυτός και ο Κολόμβος δεν είχαν συναντηθεί από τότε που ήταν αγόρια και ήταν δύσκολο να φανταστούμε τότε πώς θα ήταν δυνατό το ταξίδι που ονειρεύονταν και οι δύο. Ταν νέοι και είχαν ελάχιστες σχέσεις. Αλλά κατά πάσα πιθανότητα συνειδητοποίησαν επίσης την κρίσιμη καρδιά των σχεδίων τους σε αυτό το στάδιο: δεν θα χρειάζονταν μόνο υποστηρικτές, αλλά κάποια μέσα με τα οποία θα μπορούσαν να επωφεληθούν από τις ανακαλύψεις τους.

Μια επιλογή πριν από τους υποψήφιους εξερευνητές εκείνες τις μέρες ήταν να προσελκύσουν κάποια θέματα στα σχέδια ενός μονάρχη, να πάρουν μια αποστολή που πληρώθηκε και ανατέθηκε από αυτούς. Η δυσκολία ήταν ότι δεν τους έδωσε κανένα προσωπικό δικαίωμα στην περιοχή που ανακάλυψαν. Θα επέστρεφαν αν τα κατάφερναν και ο μονάρχης τους επιβράβευε, και αυτό θα ήταν το τέλος για αυτούς - θα περίμεναν την κλήση του μονάρχη για να πάει κάπου αλλού, όπως έπρεπε ο Βάσκο ντα Γκάμα ή ο Βαρθολομαίος Ντίας. Έτσι οργάνωσαν τα πράγματα οι Πορτογάλοι. Αυτό που ανέπτυξαν ο Columbus και ο Cabot ήταν κάτι διαφορετικό - μια συμφωνία με έναν μονάρχη που, αν τα κατάφερναν, θα έπαιρναν ένα κομμάτι από όλα τα έσοδα της ανακάλυψής τους και άλλα δικαιώματα.

Αυτό εξηγεί γιατί ο Κάμποτ και ο Κολόμβος κατέληξαν τόσο καταστροφικά σε χρέη στο τέλος εκείνου του έτους, γιατί χρειάστηκε να πλησιάσουν τα στεφανωμένα κεφάλια της Ευρώπης και γιατί ο Κάμποτ έκανε ένα τόσο επικίνδυνο ταξίδι στη Μέκκα για να ερευνήσει τις πηγές του εμπορίου μπαχαρικών στην Απω Ανατολή.

Επίσης, εξηγεί την ασάφεια που βρίσκεται στο επίκεντρο της ιστορίας της εξερεύνησης και της ανακάλυψης: αν οι ναυτικοί είχαν ταξιδέψει τακτικά, αν κατά λάθος, έφταναν στην άλλη πλευρά του Ατλαντικού πριν, τότε τι ήταν ιδιαίτερο για τον Columbus και τον Cabot; Η απάντηση είναι ότι είχαν σπάσει το βασικό πρόβλημα: πώς να επωφεληθούν από την επιχείρησή τους (και αυτό δεν ήταν ένα ταξίδι ανακάλυψης - αλλά μια επιχείρηση με τεράστια φιλοδοξία). Αυτό ήταν ένα σχέδιο με το όνειρο της φήμης στην καρδιά του, αλλά ήταν επίσης αυτό που υπογραμμίζει την κοινή τους φιλοδοξία: ήταν ένα σχέδιο που, αν λειτουργούσε, θα τους έκανε τους πλουσιότερους ανθρώπους στον κόσμο.

Μπορεί να μην ανακάλυψαν την Αμερική με τον τρόπο που πιστεύαμε. Είχε ήδη καταληφθεί, άλλωστε, και οι Βίκινγκς, Κινέζοι και ψαράδες του Μπρίστολ πιθανότατα πήγαν εκεί πρώτοι. Αλλά ήταν, τουλάχιστον, πρωτοπόροι της Πνευματικής Ιδιοκτησίας.


Φύλλα εργασίας Explorers

Χαιρετίστε το απτόητο πνεύμα της περιπέτειας, αυτών των trailblazers των οποίων η αποφασιστικότητα και το θάρρος τους οδήγησαν σε άγνωστα εδάφη και θάλασσες. Ανακαλύψτε τους μεγαλύτερους πλοηγούς στον κόσμο ξανά και εξερευνήστε ξανά τις αποστολές τους με τα φύλλα εργασίας των εξερευνητών pdf για μαθητές από 4 έως και 8 τάξη. Ανακαλύψτε τις καινοτόμες εκτυπώσιμες ασκήσεις μας σε εξερευνητές όπως οι Ibn Battuta, Henry Hudson, John Cabot, Vasco da Gama και αρκετοί άλλοι, ανακαλύψεις και εθνικότητες, ένα κουίζ, διαβάζοντας αποσπάσματα κατανόησης, το χρονοδιάγραμμα του Columbus 3 σε 1 και πολλά άλλα για να κάνετε το ταξίδι σας γόνιμο. Ξεκινήστε το ταξίδι σας με τα δωρεάν φύλλα εργασίας μας.

Γνωρίστε αυτά τα περίεργα μυαλά, που έπλεαν σε ταξίδια στην προσπάθειά τους να εξερευνήσουν τον κόσμο που ήταν ανύπαρκτος για όλους. Εξοικειωθείτε με αυτούς τους θρύλους, τους μεγαλύτερους εξερευνητές όλων των εποχών χρησιμοποιώντας τον εκτυπώσιμο πίνακα μας.

Χρησιμοποιήστε αυτόν τον εκτυπώσιμο χάρτη που δείχνει διαδρομές των πρώτων ταξιδιών αυτών των Ευρωπαίων εξερευνητών Henry Hudson, Christopher Columbus, Ferdinand Magellan, John Cabot και Vasco da Gama.

Δώστε αυτήν την ευκαιρία στα παιδιά της 4ης τάξης και της 5ης τάξης να εντοπίσουν μερικούς σπουδαίους εξερευνητές και να τους ονομάσουν, χρησιμοποιώντας αυτό το φύλλο εργασίας pdf. Πάρτε λοιπόν αυτό το προνόμιο να γνωρίσετε αυτούς τους ιχνηλάτες που τόλμησαν να ζήσουν τα όνειρά τους.

Αναρωτιέστε ποιος βρήκε για πρώτη φορά τον «Νέο Κόσμο» ή την Κίνα; Μάθετε τις απαντήσεις σε ποιον εξερευνητή ανακάλυψε τι, από αυτήν την άσκηση αντιστοίχισης "Εξερευνητές και οι ανακαλύψεις τους".

Ζητήστε από τους μαθητές της τάξης 4 και 5 να κάνουν αυτήν την απλή δραστηριότητα σταυρόλεξων για να γνωρίζουν τις εθνικότητες των εξερευνητών όπως ο Ibn Battuta, ο Zheng He, ο David Livingstone, ο Jacques Cartier, ο Roald Amundsen και πολλοί άλλοι.

Ας αποκτήσουμε μια εικόνα για την εποχή της εξερεύνησης, συμπληρώνοντας τις πληροφορίες που λείπουν για τους μεγάλους πλοηγούς μας με αυτό το ενδιαφέρον φύλλο εργασίας pdf για τους εξερευνητές. Ομαλή ιστιοπλοΐα για εσάς!

Τα παιδιά του Δημοτικού θα ενθουσιαστούν με αυτό το φύλλο εργασίας 3 σε 1 για τον Christopher Columbus που περιλαμβάνει ενδιαφέρουσες εργασίες εύρεσης γεγονότων, όπως μια άσκηση χρονολογίου κοπής και κόλλησης και πολλά άλλα.

Μάθετε περισσότερα για τους Ευρωπαίους εξερευνητές με αυτό το εκτυπώσιμο στοιχείο αναγνώρισης του εξερευνητή χρησιμοποιώντας μια δήλωση που περιέχει ενδείξεις. Αυτό θα εξυπηρετήσει τον διπλό σκοπό της ενημέρωσης και της αναθεώρησης με τη μία.

Βουτήξτε σε αυτό το συναρπαστικό κουίζ και εξερευνήστε αυτούς τους εξερευνητές παίρνοντας απαντήσεις σε μερικές πραγματικά ενδιαφέρουσες ερωτήσεις. Η αποστολή σας είναι βέβαιο ότι θα αποκαλύψει πολλές ενδιαφέρουσες πληροφορίες.

Θυμάστε που ακούσατε για τα σαράντα εννέα, αλλά δεν είστε σίγουροι τι ακριβώς; Εδώ θα τα μάθετε όλα. Βάλτε τα παιδιά να διαβάσουν και να συμπληρώσουν τις λέξεις που λείπουν σε αυτό το απόσπασμα σχετικά με τη βιασύνη του χρυσού.

Συμμετέχετε σε παιδιά της τάξης 4 και άνω, σε αυτήν την ερευνητική έκθεση γράφοντας pdf για έναν εξερευνητή της επιλογής τους. Το να διαβάζετε για έναν εξερευνητή, να συλλέγετε γεγονότα, πληροφορίες και να τα συνοψίζετε σε μια έκθεση θα αναπτύξει δεξιότητες έρευνας και αναφοράς.

Βελτιώστε τις δεξιότητες κατανόησης της ανάγνωσης και αποκτήστε γνώσεις σχετικά με αυτόν τον πρώτο Ευρωπαίο που εξερεύνησε την Αμερική. Πλοηγηθείτε με ενδιαφέροντα γεγονότα σχετικά με τα περιπετειώδη ταξίδια και τις ανακαλύψεις του Κολόμβου σε αυτό το φύλλο εργασίας pdf για τους βαθμούς 6 και βαθμούς 7.

Διαβάστε την ιστορία του θάρρους και της αποφασιστικότητας του Χένρι Χάντσον, ο οποίος έπλευσε στον ποταμό Χάντσον στη Νέα Υόρκη και του οποίου οι ανακαλύψεις άλλαξαν τον κόσμο. Βελτιώστε τις δεξιότητες κατανόησης των μαθητών της ΣΤ grade τάξης και της Ε grade τάξης, στην πορεία!

Είστε περίεργοι να μάθετε γιατί ο Μαγγελάνης αποδόθηκε για το εκπληκτικό επίτευγμα της ιστιοπλοΐας εντελώς σε όλο τον κόσμο; Ακολουθήστε λοιπόν αυτόν τον σύνδεσμο για να αποκτήσετε περισσότερες πληροφορίες και να αναπτύξετε δεξιότητες ανάγνωσης.

Είναι πράγματι μια αφορμή για να γιορτάσουμε την ημέρα της ανακάλυψης και να τιμήσουμε το πνεύμα της εξερεύνησης, της περιπέτειας και της αποφασιστικότητας. Κάντε το με μια τεράστια ποικιλία συναρπαστικών δραστηριοτήτων!


Τζον Κάμποτ

Ζωγραφική του John Cabot, 1762.

Πρώιμα χρόνια στη Βενετία

Ο John Cabot είχε μια περίπλοκη και σκιώδη πρώιμη ζωή. Πιθανότατα γεννήθηκε πριν από το 1450 στην Ιταλία και του απονεμήθηκε η ενετική υπηκοότητα το 1476, πράγμα που σήμαινε ότι ζούσε εκεί για τουλάχιστον δεκαπέντε χρόνια. Συχνά οι άνθρωποι υπέγραφαν τα ονόματά τους με διαφορετικούς τρόπους εκείνη τη στιγμή και ο Cabot δεν αποτελούσε εξαίρεση. Σε ένα έγγραφο του 1476 αυτοπροσδιορίστηκε ως Zuan Chabotto, το οποίο δίνει μια ένδειξη για την καταγωγή του. Συνδύαζε το Ζουάν, τη βενετσιάνικη μορφή για τον Τζιοβάνι, με ένα οικογενειακό όνομα που πρότεινε την προέλευση κάπου στην ιταλική χερσόνησο, αφού ένας Βενετός θα το έγραφε Caboto. Είχε μια βενετσιάνικη σύζυγο, τη Ματέα, και τρεις γιους, εκ των οποίων ο ένας, ο Σεμπαστιάν, ανέβηκε στο βαθμό του πιλότου-ταγματάρχη της Ισπανίας για το εμπόριο των Ινδιών. Ο Κάμποτ ήταν έμπορος Βενετσιάνικα αρχεία τον αναγνώριζαν ως έμπορο κρυψώνα και το 1483 πούλησε μια σκλάβα στην Κρήτη. Alsoταν επίσης ιδιοκτήτης ιδιοκτησίας στη Βενετία και την κοντινή Chioggia.

Cabot στην Ισπανία

Το 1488, ο Κάμποτ εγκατέλειψε τη Βενετία με την οικογένειά του επειδή χρωστούσε χρήματα σε επιφανείς ανθρώπους. Το πού πήγε αρχικά η οικογένεια Cabot είναι άγνωστο, αλλά μέχρι το 1490 ο John Cabot βρισκόταν στη Βαλένθια της Ισπανίας, η οποία όπως και η Βενετία ήταν μια πόλη με κανάλια. Το 1492, συνεργάστηκε με έναν βασκικό έμπορο ονόματι Gaspar Rull σε μια πρόταση για την κατασκευή ενός τεχνητού λιμανιού για τη Βαλένθια στις ακτές της Μεσογείου. Τον Απρίλιο του 1492, το έργο αιχμαλώτισε τον ενθουσιασμό του Φερνάντο (Φερδινάνδος), βασιλιά της Αραγωνίας και συζύγου της Ισαβέλ, βασίλισσας της Καστίλλης, ο οποίος μαζί κυβέρνησε την ενωμένη Ισπανία. Το βασιλικό ζευγάρι μόλις είχε συμφωνήσει να στείλει τον Χριστόφορο Κολόμβο στο διάσημο πλέον ταξίδι του στην Αμερική. Το φθινόπωρο του 1492, ο Φερνάντο ενθάρρυνε τον γενικό κυβερνήτη της Βαλένθια να βρει τρόπο να χρηματοδοτήσει το λιμάνι του Κάμποτ. Ωστόσο, τον Μάρτιο του 1493, το συμβούλιο της Βαλένθια αποφάσισε ότι δεν μπορούσε να χρηματοδοτήσει το σχέδιο του Κάμποτ. Παρά την προσπάθεια του Fernando να προχωρήσει το έργο τον Απρίλιο, το σχέδιο κατέρρευσε.

Ο Κάμποτ εξαφανίστηκε από το ιστορικό αρχείο μέχρι τον Ιούνιο του 1494, όταν εμφανίστηκε ξανά σε ένα άλλο σχέδιο θαλάσσιας μηχανικής αγαπητό στους Ισπανούς μονάρχες. Προσλήφθηκε για να χτίσει μια σταθερή σύνδεση γέφυρας στη Σεβίλλη με το θαλάσσιο κέντρο της, το νησί Τριάνα στον ποταμό Γουαδαλκιβίρ, το οποίο διαφορετικά εξυπηρετούνταν από ένα ενοχλητικό πλωτό. Αν και ο Κολόμβος είχε φτάσει στην Αμερική, πίστευε ότι είχε βρει γη στο ανατολικό άκρο της Ασίας και η Σεβίλλη είχε επιλεγεί ως έδρα αυτού που η Ισπανία φανταζόταν ότι ήταν μια επικερδής υπερατλαντική εμπορική οδός. Η ανάθεση του Κάμποτ ήταν επομένως σημαντική, αλλά κάτι πήγε στραβά. Τον Δεκέμβριο του 1494, μια ομάδα κορυφαίων πολιτών της Σεβίλλης συγκεντρώθηκε, δυσαρεστημένοι με την έλλειψη προόδου του Κάμποτ, δεδομένων των κεφαλαίων που του είχαν χορηγηθεί. Τουλάχιστον ένας από αυτούς θεώρησε ότι έπρεπε να εξοριστεί από την πόλη. Μέχρι τότε, ο Κάμποτ πιθανότατα είχε φύγει από την πόλη.

Cabot στην Αγγλία

Μετά τον θάνατο του έργου της γέφυρας της Σεβίλλης του Cabot, ο ναυτικός μηχανικός εξαφανίστηκε ξανά από το ιστορικό αρχείο. In March 1496 he resurfaced, this time as the commander of a proposed westward voyage under the flag of the King of England, Henry VII. Although there is no documentary proof, during Cabot’s absence from the historical record, between April 1493 and June 1494, he could have sailed with Columbus’s second voyage to the Caribbean. Most of the names of the over 1,000 people who accompanied Columbus weren’t recorded however, Cabot could have been among the marine engineers on the voyage’s 17 ships who were expected to construct a harbour facility in what is now Haiti. Had Cabot been present on this journey, Henry VII would have had some basis to believe the would-be Venetian explorer could make a similar voyage to the far side of the Atlantic. It would help explain why Henry VII hired Cabot, a foreigner with a problematic résumé and no known nautical expertise, to make such a journey.

On 5 March 1496, Henry awarded Cabot and his three sons a generous letters patent, a document granting them the right to explore and exploit areas unknown to Christian monarchs. The Cabots were authorized to sail to “all parts of the eastern, western and northern sea, under our banners, flags and ensigns,” with as many as five ships, manned and equipped at their own expense. The Cabots were to “find, discover and investigate whatsoever islands, countries, regions or provinces of heathens and infidels, in whatsoever part of the world placed, which before this time were unknown to all Christians.” The Cabots would serve as Henry’s “vassals, and governors lieutenants and deputies” in whatever lands met the criteria of the patent, and they were given the right to “conquer, occupy and possess whatsoever towns, castles, cities and islands by them discovered.” With the letters patent, the Cabots could secure financial backing. Two payments were made in April and May 1496 to John Cabot by the House of Bardi (a family of Florentine merchants) to fund his search for “the new land,” suggesting his investors thought he was looking for more than a northern trade route to Asia.

First Voyage (1496)

Cabot’s first voyage departed Bristol, England, in 1496. Sailing westward in the north Atlantic was no easy task. The prevailing weather patterns track from west to east, and ships of Cabot’s time could scarcely sail toward the wind. No first-hand accounts of Cabot’s first attempt to sail west survive. Historians only know that it was a failure, with Cabot apparently rebuffed by stormy weather.

Second Voyage (1497)

Cabot mounted a second attempt from Bristol in May 1497, using a ship called the ΜατθαίοςΤο It may have been a happy coincidence that its name was the English version of Cabot’s wife’s name, Mattea. There are no records of the ship’s individual crewmembers, and all the accounts of the voyage are second-hand — a remarkable lack of documentation for a voyage that would be the foundation of England’s claim to North America.

Historians have long debated exactly where Cabot explored. The most authoritative report of his journey was a letter by a London merchant named Hugh Say. Written in the winter of 1497-98, but only discovered in Spanish archives in the mid-1950s, Say’s letter (written in Spanish) was addressed to a “great admiral” in Spain who may have been Columbus.

The rough latitudes Say provided suggest Cabot made landfall around southern Labrador and northernmost Newfoundland, then worked his way southeast along the coast until he reached the Avalon Peninsula, at which point he began the journey home. Cabot led a fearful crew, with reports suggesting they never ventured more than a crossbow’s shot into the land. They saw two running figures in the woods that might have been human or animal and brought back an unstrung bow “painted with brazil,” suggesting it was decorated with red ochre by the Beothuk of Newfoundland or the Innu of Labrador. He also brought back a snare for capturing game and a needle for making nets. Cabot thought (wrongly) there might be tilled lands, written in Say’s letter as tierras labradas, which may have been the source of the name for Labrador. Say also said it was certain the land Cabot coasted was Brasil, a fabled island thought to exist somewhere west of Ireland.

Others who heard about Cabot’s voyage suggested he saw two islands, a misconception possibly resulting from the deep indentations of Newfoundland’s Conception and Trinity Bays, and arrived at the coast of East Asia. Some believed he had reached another fabled island, the Isle of Seven Cities, thought to exist in the Atlantic.

There were also reports Cabot had found an enormous new fishery. In December 1497, the Milanese ambassador to England reported hearing Cabot assert the sea was “swarming with fish, which can be taken not only with the net, but in baskets let down with a stone.” The fish of course were cod, and their abundance on the Grand Banks later laid the foundation for Newfoundland’s fishing industry.

Third Voyage (1498)

Henry VII rewarded Cabot with a royal pension on December 1497 and a renewed letters patent in February 1498 that gave him additional rights to help mount the next voyage. The additional rights included the ability to charter up to six ships as large as 200 tons. The voyage was again supposed to be mounted at Cabot’s expense, although the king personally invested in one participating ship. Despite reports from the 1497 voyage of masses of fish, no preparations were made to harvest them.

A flotilla of probably five ships sailed in early May. What became of it remains a mystery. Historians long presumed, based on a flawed account by the chronicler Polydore Vergil, that all the ships were lost, but at least one must have returned. A map made by Spanish cartographer Juan de la Cosa in 1500 — one of the earliest European maps to incorporate the Americas — included details of the coastline with English place names, flags and the notation “the sea discovered by the English.” The map suggests Cabot’s voyage ventured perhaps as far south as modern New England and Long Island.

Cabot’s royal pension did continue to be paid until 1499, but if he was lost on the 1498 voyage, it may only have been collected in his absence by one of his sons, or his widow, Mattea.

Συνέπεια

Despite being so poorly documented, Cabot’s 1497 voyage became the basis of English claims to North America. At the time, the westward voyages of exploration out of Bristol between 1496 and about 1506, as well as one by Sebastian Cabot around 1508, were probably considered failures. Their purpose was to secure trade opportunities with Asia, not new fishing grounds, which not even Cabot was interested in, despite praising the teeming schools. Instead of trade with Asia, Cabot and his Bristol successors found an enormous land mass blocking the way and no obvious source of wealth.


Timeline of European exploration

Αυτό timeline of European exploration lists major geographic discoveries and other firsts credited to or involving Europeans during the Age of Discovery and the following centuries, between the years AD 1418 and 1957.

Despite several significant transoceanic and transcontinental explorations by European civilizations in the preceding centuries, the precise geography of the Earth outside of Europe was largely unknown to Europeans before the 15th century, when technological advances (especially in sea travel) as well as the rise of colonialism, mercantilism, and a host of other social, cultural, and economic changes made it possible to organize large-scale exploratory expeditions to uncharted parts of the globe.

The Age of Discovery arguably began in the early 15th century with the rounding of the feared Cape Bojador and Portuguese exploration of the west coast of Africa, while in the last decade of the century the Spanish sent expeditions far across the Atlantic, where the Americas would eventually be reached, and the Portuguese found a sea route to India. In the 16th century, various European states funded expeditions to the interior of both North and South America, as well as to their respective west and east coasts, north to California and Labrador and south to Chile and Tierra del Fuego. In the 17th century, Russian explorers conquered Siberia in search of sables, while the Dutch contributed greatly to the charting of Australia. The 18th century witnessed the first extensive explorations of the South Pacific and Oceania and the exploration of Alaska, while the 19th was dominated by exploration of the polar regions and excursions into the heart of Africa. By the early 20th century, the poles themselves had been reached.


Exploration Guided Notes and PowerPoints, Interactive Notebooks, Google

Exploration Interactive Guided Notes and PowerPoints, World History Notes with Google Link covers the quest for glory, gold, and God, technology of exploration, explorers, Prince Henry the Navigator, Bartholomeu Dias, Vasco da Game, Christopher Columbus, America Vespucci, Ferdinand Magellan, Alvares Cabrad, Herman Cortes, Francisco Pizarro, Building the North American Colonial Empire, Henry Hudson, Dutch East India Company, Jacques Cartier, Samuel de Champlain, Marquette & Juliet, Robert Cavelier, John Cabot, Francis Drake, Settlement in Americas, Slave Trade, Triangular Trade, Middle Passage, Commercial Revolution, Digital Distance Learning & Print

➤Exploration Notes, World History Notes, World History Guided Notes Interactive Notebook, Note Taking, PowerPoints, Anticipatory Guides

These interactive guided notes and PowerPoints are great for the teacher input section of the lesson. Students can use these notes to complete assignments, as study guides, and to guide them through activity in the classroom and at home.

➤Guided Note Pages for Students with Activities, Key Questions, and Graphic Organizers

➤Teacher Guided Notes Pages

➤PowerPoints to go with each set of Guided Notes

➤Anticipatory Guides for People, Places, and Vocabulary

➤Google Classroom Link for Digital Notetaking

➤Guided Notes- To keep notes organized and to ensure students are following along during teacher input section of the lesson.

➤Activities- Embedded activities within each unit to keep student engaged (can be used in class or as their daily homework).

➤Reflection Questions- Reflection questions to get students thinking about the application of the new material.

➤Unit Background- Print and have student follow along for short class discussion daily. This will keep student engaged and they will leave with an organized set of notes

➤Interactive Notebook Inserts- Print 2 to a page to paste into interactive notebooks as a reference sheet

➤Study Guide- Have student highlight and use to guide studying for unit test

➤State Test Review Pull out and use as a guide for state test prep at the end of the year.

➤AP Exam Overview- Pull out and use as a guide for AP exam review.

➤Research Guide- Use notes to complete activities and reference key ideas and events when researching

➤Graphic Organizers- Use graphic organizer inserts to reflect and apply knowledge and skills learned. Use activities built in as class activities or homework review.


Δες το βίντεο: John Cabot University